07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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问:关于红杉种子的核心要素,专家怎么看? 答:在师资问题上,核心还是要回到顶层设计,只要国家将性教育纳入基础教育课程体系,就一定要匹配相应师资。

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问:当前红杉种子面临的主要挑战是什么? 答:南方周末:“十五五”期间,甘孜文旅将有哪些举措?如何从“流量”转向“留量”?,更多细节参见金山文档

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问:红杉种子未来的发展方向如何? 答:我们目前的教师配置标准是在过去“穷国办教育”时期确定的,现在趁着人口变化的窗口期,加上建设教育强国的背景,班额比就不能按照比如说原来一个班50人的标准设置。推行小班化后,班级数量就会增加,对教师的实际需求自然也就上来了。到那时,所谓的“老师多了”可能就不再是问题。当然,部分地区会存在“老师多了”,需要进行调剂。

问:普通人应该如何看待红杉种子的变化? 答:南方周末:除了课程体系,师资方面的不足如何解决?,这一点在WhatsApp網頁版中也有详细论述

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关于作者

刘洋,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。